Como si de un iceberg se tratara, la imagen que proyectamos desde la asociación, en ocasiones es solo una pequeña parte de todo el trabajo realizado y a veces incluso esa parte visible no es la que mejor nos define.
Foto: Gilmoth (Algunos derechos reservados) - Las acciones que generan las asociaciones son percibidas y valoradas por nuestra audiencia y afectan la valoración sobre la función o utilidad de la asociación y la confiabilidad, integridad y solvencia por parte del conjunto de la comunidad educativa, administraciones, proveedores, etc.
- La imagen que transmitimos difícilmente podrá ser distinta de la realidad de lo que somos y hacemos como asociación, por tanto, las estrategias para comunicar la imagen no tendrán éxito si tras ellas no reside una asimilación real de lo que se promulga y defiende.
- El estado entre "quienes somos" y "como nos ven" debe ser coherente y la mejora evolutiva irá encaminada a establecer el estado de "quienes queremos ser" desde el punto de vista de la AMPA.
- Para conseguir una imagen acorde con los objetivos asociativos, hay que definir políticas y gestionar recursos para trasladar en cada acción los principios y valores que las respaldan, para ello la asociación puede valerse de:
- La comunicación: Engloba los canales de comunicación y también las políticas de transparencia y servicio que emanan de la asociación.
- Los procedimientos: Es la forma y métodos que se establecen para la realización de cualquier acción.
- Los documentos: Es la disposición con carácter público o interno de los documentos que respaldan a los procedimientos y establecen las normas, objetivos y criterios en la gestión de las AMPA.
- Conseguir una buena imagen da prestigio, credibilidad y solvencia, repercutiendo en un incremento de la participación y mayor predisposición a la colaboración por parte de los asociados y de toda la comunidad educativa.
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Antonio Ruiz.
Coordinador de formación
